大家好,小思来为大家解答以上的问题。罗丹美术教育，罗丹砍手这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、罗丹砍“手”的故事给了我们很大的启迪，我们写作文时，对那些与表达中心没有用的材料或关系不大的材料，一定要果断地砍去。

2、作为整体的一部分，双手起到了喧宾夺主的作用，太突出了。

3、写作文更是这样，我们有的同学写作文常常也是喧宾夺主，明明应当主要写某一内容，结果写得很简单，而对另一关系不太密切的事物却写得很具体；或者主次不分，写主要的和次要的花同样的力气，平分秋色。

4、这样的作文，即使某些段落写得很好，也只是“带手的巴尔扎克”，中心思想是无法突出出来的。

5、所以，我们写作文时，对那些与表达中心没有用的材料或关系不大的材料，一定要果断地砍去。

6、(如有错字，不好意思，妹刚学打字。

7、)作为整体的一部分，双手起到了喧宾夺主的作用，太突出了。

8、写作文更是这样，我们有的同学写作文常常也是喧宾夺主，明明应当主要写某一内容，结果写得很简单，而对另一关系不太密切的事物却写得很具体；或者主次不分，写主要的和次要的花同样的力气，平分秋色。

9、这样的作文，即使某些段落写得很好，也只是“带手的巴尔扎克”，中心思想是无法突出出来的。

10、所以，我们写作文时，对那些与表达中心没有用的材料或关系不大的材料，一定要果断地砍去。

11、作为整体的一部分，双手起到了喧宾夺主的作用，太突出了。

12、写作文更是这样，我们有的同学写作文常常也是喧宾夺主，明明应当主要写某一内容，结果写得很简单，而对另一关系不太密切的事物却写得很具体；或者主次不分，写主要的和次要的花同样的力气，平分秋色。

13、这样的作文，即使某些段落写得很好，也只是“带手的巴尔扎克”，中心思想是无法突出出来的。

14、所以，我们写作文时，对那些与表达中心没有用的材料或关系不大的材料，一定要果断地砍去作为整体的一部分，双手起到了喧宾夺主的作用，太突出了。

15、写作文更是这样，我们有的同学写作文常常也是喧宾夺主，明明应当主要写某一内容，结果写得很简单，而对另一关系不太密切的事物却写得很具体；或者主次不分，写主要的和次要的花同样的力气，平分秋色。

16、这样的作文，即使某些段落写得很好，也只是“带手的巴尔扎克”，中心思想是无法突出出来的。

17、所以，我们写作文时，对那些与表达中心没有用的材料或关系不大的材料，一定要果断地砍去.。

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